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伊朗的偏僻山村小學里,一群孩子在課堂里聆聽老師講課。在檢查作業的時候,老師發現穆罕德屢次沒有完成家庭作業,于是嚴厲地批評了他,說如若再犯立馬開除。老師對學生強調這是幫助他們樹立良好的規矩。當天放學后,小男孩阿穆德卻赫然發現自己把同桌穆罕德的作業本帶回了家。聽懂了老師的諄諄善誘,所以阿穆德明白這作業本就是穆罕德繼續聽講的憑證。為了把作業本還給同桌,阿穆德曾希望母親和祖父可以施以援手,但是均告失敗。所以,他只能孤身前行,到對面大山里的村落去尋找同桌,歸還作業本。然而,由于不認識同桌的家,所以他處處碰壁,遭遇到了無法想象的艱難險阻…… 本片獲得第42屆戛納電影節藝術電影獎
2019年是經典科幻片《異形》上映40周年紀念。亞歷山大·歐·菲利普傾心力作解密異形的源起。從最原始的構思和草圖,以及丹·歐班農原初的29頁劇本說起,探索佐杜洛夫斯基、寄生學、希臘與埃及神話、地下漫畫的諸多影響。影片有著豐富的內容、深刻的探討,是一場科幻電影迷不可錯過的盛宴。
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該劇是英國同名幫派電影的前傳劇集,背景設定在90年代的倫敦,講述電影男主蓋爾和唐復雜關系的起源,以及男主蓋爾和妻子迪迪的相識過程。
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