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如果你的孩子課業優異,偏偏更愛跳舞,你會讓他發揮專長,還是勇敢筑夢? 如果他對音樂、科學、設計、曲棍球…什么都喜歡,卻樣樣不精、成績普通, 你會讓他專精于一,還是繼續探索? 如果他方向茫然,不知道自己擅長什么什么,你是否會讓他先安分讀書再說? 或者你認為:孩子才十幾歲, 有必要想這多? 臺灣學生在國三之后,學習就得分流。怪的是,孩子成績越好,可選擇的學校越多。 社會不成文的認知是,選擇學術高中,出路多;選擇職業學校,難回頭。 面對未知的明天,十五歲的靈魂,將何去何從? 立安從小自學組裝零件、3D動畫,鄙視應試教育,卻漸漸在考試中吃到甜頭。 雨萱成績優秀,偏偏更愛演藝,陷入兩難抉擇。 沛玲怕自己跳舞的興趣沒出路,奮發苦讀,卻難以提升課業表現。 興豪音樂才華洋溢,音樂老師卻去當了上班族,讓他不知: 該“面對現實”,還是繼續逐夢…...?
大頭兒子(劉純燕 配音)盡管聰明懂事,卻到底只是個孩子,無法克制內心里愛玩的沖動,耽誤了學業,將這一切看在眼里的圍裙媽媽(鞠萍 配音)十分焦急,不知該如何是好。某日,小頭爸爸(董浩 配音)在偶然之中遇見了一位名叫王博士(林永健 配音)的神秘人物,王博士發起了名為“一日成才”的行動,聲稱能在極短的時間內制造天才。 望子成龍的圍裙媽媽決定將大頭兒子送到王博士處進行“改造”,而事情的結果也令她感到十分滿意,然而,隨著時間的推移,大頭兒子身上開始慢慢浮現種種弊端,與此同時,王博士一手策劃的陰謀亦漸漸浮出了水面。
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故事講述了主人公巖森淳的妻子被殺后,他策劃進行復仇,一切都非常順利,但第二天一早醒來,發現又回到了“前一天”。隨后,他又多次實行復仇計劃,但每次都回到“前一天”...這之間究竟發生了什么?
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