貼著學生生長 武漢教研團隊用AI讓課堂“教得明白、學得清楚”

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在戰爭開始時,內向的年輕士兵弗蘭茲發現了一只受傷的狐貍幼崽,小狐貍在樹林中孤苦無依的樣子,讓他仿佛看見了從小被父親賣去農場主家的自己。他像照顧自己的孩子一樣照顧它,并帶到了被占領的法國。在養育狐貍的過程中,弗蘭茲一直逃避的過去慢慢追上了他,是選擇繼續逃避這些傷心的回憶,還是直面它,弗蘭茲陷入了深深的糾結。

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